3月2日上午，四校（太阳城集团、中南林业科技大学、湖南女子大学、湖南外国语职业学院）共同参与开展了第五次集体说课备课活动，本次说课主题为“大学生生命健康教育”。
本次备课活动由每个学校派一位老师参加，顺序是湖南女子大学——太阳城集团——湖南外国语职业学院——中南林业科技大学。每个老师用20分钟的时间阐述自己的课件，然后四校老师进行品评。
湖南女子大学由吴泽宇老师进行说课，她主要从三个方面讲述了本次主题：揭开生命的面纱、追寻生命的意义和大学生危机干预。课程进行了两个活动：生命线和墓志铭。她阐述的生死观令人印象深刻，相信学生也会为超越性精神生命而深思。
第二个出场的是公司的杨希老师，她从生命及其意义说起，分析了大学生关于生命意义的困惑，深度解析了大学生心理危机的原因及详细的列出了危机的迹象和应对的具体措施，着重强调“求助是强者的表现”。课上也用到了画生命线的活动，但她的着重点放在重置创伤性事件的积极意义上，整个课程贯穿了积极心理学的要义。
第三位说课的老师是来自湖南外国语职业学院的黄晓老师，她从生命的内涵及本质开始说起，着重阐述了人的一生生命发展的过程，尤其阐述了人的精神生命，如何定义生死。本课活动是“如果今天是生命的最后一天，你会.......”让学生深入讨论后再抛出其实你最后一天想做的事情现在就可以行动，强调珍惜当下。
最后一个说课的老师是来自中南林科大的青年老师纪鹤鸣老师，他从AI聊天机器人和流浪地球2里的数字生命说起，引出电影里震撼人心的那句话“没有人类的文明一切将毫无意义”。他在课堂上做了活动“倒计时”，在你生命的最后，你最无法割舍的三样东西是什么，最后如果有机会，人类找到了一种药，你可以复活，那么你的人生将会有哪些改变？纪老师还详细阐述了挫折应对和危机干预这两个问题。
说课结束后，公司教研室主任林美香老师对四位老师的说课谈了自己的看法，点评如下：
听了四个老师的课之后，内心有极大的感动，每个老师都从积极的意义上去引导学生，令人感觉到一种蓬勃的生命力在每一个课堂绽放。
女大吴泽宇老师的课就像一副画卷徐徐展开，吴老师从容不迫，吐词清晰，内容引人深思，尤其是“超越性精神生命”中蕴含的引导学生立言、立德、树人思想给我们的“无课不思政、无时不思政、无处不思政”树立了典范，整个课堂聚焦于“那些不能杀死你的，会让你更强大”这个主旨。
公司杨希老师在让学生分析过往的苦难时引导学生从成熟的心理去重置曾经的苦难，整个课程以“求助是强者的表现”为主旨，她在危机——症状——自助与助人中提出的有效的举措赢得了大家的赞誉。
湖南外国语职业学院黄晓老师引入科学家“林俊德”为祖国奋斗到最后一秒钟及讨论“生死观”及生命的信仰立意高远，贯穿了立德树人的目标。
纪鹤鸣老师理论基本功极度扎实，课件内容逻辑性强，配以他出色的解说能力每次都给大家留下了深刻的印象，本次课，他以内容时代性强，摒弃以往的纯“阳春白雪”开始贴近学生的生活，无论是活动还是理论都开始以学生的视角来展开，进步非常大。
最后中南林科大的袁红梅老师进行了总结发言，她对大家备课以来的进步进行了肯定，并提出了一个关键问题：我们到底站在什么立场去上课？我们是高高在上的去教育人还是以学生的视角去体验去引导？基于此，她建议把“生命教育”改为“珍爱生命”，把“危机干预”改为“危机应对”。
公司大学生心理健康教研室这一年来进行集体备课活动，分校内集体备课和与校外“四校联动”备课，形式都是利用线上腾讯课堂，每次备课以2—4位老师说课某个教材章节，之后大家再进行点评和建言改进，然后大家在QQ群共享说课资源，通过这种形式，每个教研室老师都能学习他人精髓，和自己的思路互相印证，提高了整个大学生心理健康教育的课堂教学质量。
编辑：林美香
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