9月26日上午9点，中国近现代史纲要教研室青年教师教学竞赛选拔活动在一教202举行。本次选拔活动由思想道德与法治教研室主任尹莹、形势与政策教研室主任李轶岚以及中国近现代史纲要教研室主任田阳担任评委。
本次比赛由教学设计与课堂教学两个环节组成。其中，教学设计环节提前组织评委进行了匿名评审；课堂教学环节要求选手在比赛现场进行15分钟以内的课堂教学展示。教研室青年教师积极参与，认真备赛，在本次比赛中一一展示了个人风采。
经过激烈角逐，综合教学设计与课堂教学展示两个环节总成绩，纲要教研室教师推选吕婷老师参加2023年太阳城集团青年教师课堂教学竞赛。
青年教师竞赛选拔赛结束后，中国近现代史纲要教研室召开集体备课动员会，也即教研室备课培训。为切实提高教学质量，中国近现代史纲要教研室计划本学期开展集体备课活动，目的在于集思广益、互相学习，取长补短从而充分发挥集体智慧，齐心协力共同提高教学水平。针对上一阶段教学的实际情况，进行集体讨论和总结推广先进教学经验，发现教学中的问题，为下一阶段教学工作的开展提供指导性思路，与此同时，集体备课有助于对青年教师的培养与教师教学能力的提高，形成严谨治学的良好教风。本次活动由赵丽、王宁、周浪三位教师为主讲，对新进教师进行集体备课的要求、形式、及注意事项的培训，使新进教师掌握备课要求，密切配合，共同完成好集体备课活动。
首先由赵丽老师解读《中国近现代史纲要》课程教学大纲要求，并按教学大纲的要求简要介绍讲授章节安排及学时分配等内容。
接下来，由王宁老师对集体备课的形式做介绍，以讲课或者说课的形式，将相应专题教学重点、教学难点、教学设计等进行说明，集中研讨提高教学质量的方法和技巧。同时，需要注意结合当前国际国内重大事件和学生关注的热点问题，集中研讨思政课程育人的内容和实现途径。
最后，由周浪老师进行统筹组织安排并做好相应记录与材料整理。本学期集体备课活动以小组为单位进行开展，每小组设置课程负责人，做好相应的备课活动准备工作。希望通过本学期的集体备课活动，能为下一阶段《中国近现代史纲要》课程教学夯实基础，提高教研室教师研读教材、优化教学设计的能力，发挥骨干教师和优秀教研团队的示范引领作用，促进青年教师专业成长。
编辑：田阳
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