4月26日中午，形势与政策教研室在一教112开展第三次集体备课活动，本次会议由教研室主任李轶岚主持，教研室全体专职老师参会。
磨课会开始前，教研室主任李轶岚为了提升课程的实效性，就如何结合国家当前的政策走向和国际形势进行了梳理。她指出，形势与政策课程应当紧密联系实际，要结合官方信息及时反映国家的大事方针和国际热点问题，使学生能够将理论知识与现实情况相结合，增强学习的针对性和应用价值。
随后，王富禹老师、李姿蓉老师和邹姣老师就“铸牢中华民族共同体意识”这一专题授课内容进行说课。老师们分享了自己的教学设计和教学思路，运用鲜活案例、互动活动和深入讨论，帮助学生们更好地理解和接受中华民族共同体意识的重要性。最后，教研室主任李轶岚围绕三位主讲老师的内容，结合自己专题授课的过程与老师们进行深入探讨。老师们都认为形势与政策课堂不仅是传授知识的过程，更是培养学生批判性思维和问题解决能力的重要途径。因此，教师在讲授这一专题过程中应注重启发式教学，鼓励学生积极思考参与问答，深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重要意义。激发学生学习兴趣，提高他们的实践能力和创新意识。
总之，形势与政策课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分，其教学内容和方法的创新对于培养具有时代责任感和创新精神的学生至关重要。通过此次磨课会，形势与政策教研室的教师们不仅提升了自身的教学水平，也为学生的成长和发展提供了更加坚实的知识支撑和思想武装。
编辑：谭依雯
一审、一校：李轶岚
二审、二校：吕婷
三审、三校：刘建中