5月23日中午,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室于一教202会议室举行本学期第五次集体备课活动。此次活动聚焦于“基于OBE理念的思政课教学改革”,教研室主任沈忱主持活动,由青年教师张永芳和米雪主讲,全体专职教师准时参与。
首先,米雪老师介绍了OBE教育——即“以成果为导向的教育”或“以产出为本的教育”的核心理念。她详细阐述了该理念强调的三大核心要素:学生中心、产出导向和持续改进。接着,她深入探讨了OBE理念如何与思政教学相结合,以及如何通过深化这一理念,革新思政教学的方法与途径,使其更加贴近学生的实际需求,进而提升教学效果。
随后,张永芳老师以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章——中国特色社会主义理论体系的形成与发展为基础,对OBE的四大问题进行深入解读。她结合第六章的内容,详细阐述了在OBE指导下第六章的教学思路,并提出了一个教学困惑:如何将大学生学习成果可视化。张永芳老师深度剖析了OBE理念在思政课中的具体应用和融合方式,通过实例和案例展示了如何有效地将OBE理念融入思政课教学,以达成更好的教学效果。
最后,教研室主任沈忱对两位主讲老师的分享表示高度赞赏,她指出,两位老师思路清晰,逻辑性强,不仅深入阐述了OBE理念的核心价值,还将其与思政课教学紧密结合,展示了实际应用的可能性。沈主任还鼓励在座的教师们积极交流自己的看法和建议,与会教师们纷纷踊跃发言,各抒己见,现场气氛热烈。
这次活动对于加深教师们对OBE理念的理解,以及思考如何将OBE更有效地融入思政课教学具有重要意义。它不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台,更为今后的思政课教学注入了新的活力和思考方向。
编辑:米雪
一审、一校:沈忱
二审、二校:吕婷
三审、三校:刘建中