为进一步提高公司心理健康教育与咨询中心所有专职心理咨询师的咨询技能，加强心理学的专业学习，进行青年教师“育人育才”的全面培养，2024年3月-6月，16877太阳集团安全入口大学生心理健康教育教研室全体教师在心理咨询中心主任张瀚文老师的带领下，共进行了8次心理咨询理论与实践的学习活动，每次学习时间均为周二上午10：00-12：00，地点为心理健康教育与咨询中心大厅。
本学期中心内部心理理论学习的内容为“婴儿观察”、“依恋理论在成人心理治疗中的临床意义”、“中西方青少年发展观介绍”三个方面的内容。张瀚文老师在培训中介绍了英国精神分析师约翰·鲍比的依恋理论、婴儿观察的目的和方法、中国的“家庭主义”和西方的“分离个体化”理论。心理健康教研室的其他老师针对心理咨询工作中遇到的咨询师和来访者之间的“移情”和“反移情”、母婴关系等理论提出实践操作的专业问题，大家结合平日心理咨询工作的实际情况，理论联系实际，展开热烈的探讨。
心理咨询师要做到对自我的觉察才有可能对他人的觉察，心理咨询理论的学习是为了让我们更加接纳自己，心理咨询师的成长就是用各种方法让我们自己变得丰盈。心理咨询理论与实践的加强也对我们大学生心理健康教育课程的理论与实践有着相得益彰的作用，心理咨询为深度心理学，大学生心理健康课程为心理健康教育知识的全面普及，心理咨询案例引入课堂，也会进一步加强学生对于自我心理的觉察，提高心理健康教育水平。
本学期这8次心理咨询理论与实践的学习活动为公司心理咨询中心老师自发组织的常规心理类培训之一，通过集体学习、案例研讨、理论辩证、互学互师等方式，为所有心理咨询中心的老师提供了一个关于心理咨询的学习与交流平台，对所有心理健康教育课的老师的理论和技能运用都起到了极大的提升作用。学无止境，下学期，我们将继续走在这条自我提升的学习之路上。
编辑：张瀚文
一审、一校：林美香
二审、二校：吕婷
三审、三校：刘建中